3D打印进入校园一方面可以让学生体验更为直观、更为感性的认知学习方式，在增加学习乐趣的同时提升教学效果；另一方面学生在参与设计到打印的过程中也得到动手实践能力的提升，而3D技术本身也为“想象到现实”提供了无限可能，将同学们的开发创造变成实物，培养同学们的想象力和创造力。
高校3D打印教育的服务创新模式
3D打印进入校园一方面可以让学生体验更为直观、更为感性的认知学习方式，在增加学习乐趣的同时提升教学效果；另一方面学生在参与设计到打印的过程中也得到动手实践能力的提升，而3D技术本身也为“想象到现实”提供了无限可能，将同学们的开发创造变成实物，培养同学们的想象力和创造力。
高校3D打印教育与3D打印行业的相互促进作用
3D打印技术的发展与教育应用是相辅相成、相互促进的关系。3D打印进入校园一方面可以让学生体验更为直观、更为感性的认知学习方式，在增加学习乐趣的同时提升教学效果；另一方面学生在参与设计到打印的过程中也得到动手实践能力的提升。
3D打印在教育领域的应用主要可以分为课程开发与培训、教学实践与应用、科学研究及创新三类，遵循“认知——实践——创新”的递进层次。
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